Raus aus der Falle des „niedrigen Fleißes“ im Studium

• #### 1. Niedrigwertige Fleiß-Falle

In letzter Zeit, wenn ich über einige Fragen nachdenke, suche ich oft nach Büchern, die ich vor einigen Jahren gelesen habe. Ich habe festgestellt, dass Bücher, die ich vor einigen Jahren so viel Zeit zum Lesen verbracht habe, im Hinblick auf die heutigen Ergebnisse im Wesentlichen leer gelesen wurden. Der Wert, den man heute aus Büchern sehen kann, wurde in der Vergangenheit nicht gesehen; was man in der Vergangenheit in Büchern sah, kann man heute im Wesentlichen nicht mehr vergessen.

Aber ich habe wirklich sehr viel gelesen und habe mir ein jährliches Leseprogramm gemacht, um 100 Bücher im Jahr zu lesen und dafür mindestens 20 Seiten pro Tag zu lesen. Selbst wenn ich sehr müde und müde bin, muss ich vor dem Schlafengehen lesen, um das Ziel zu erreichen.

Ich will nicht sagen, dass das Studium nichts gebracht hat, aber ich bin traurig darüber, wie es jetzt aussieht. Ich habe so viel Zeit und Energie investiert, und das Ergebnis war völlig unverhältnismäßig.

Wenn ich in den letzten zwei Jahren eine neue Lernmethode anwenden könnte, dann könnte ich meine Zeit halbieren und doppelt so viel verdienen, wie ich es jetzt tue.

#### Die unmittelbarste Ursache ist, dass die Lesemethode zu primitiv ist.

Die Lehrer lehrten uns von Anfang an, wie man ein Buch von vorne bis hinten liest, indem man inspirierende Sätze unterstreicht oder abstreicht. Die bekannten Aussagen, die ich aus dem Buch entnahm, vermittelten mir ein tiefes Verständnis dafür, was es bedeutet, nach unzähligen großen Lehren ein schlechtes Leben zu führen. Auf der Grundlage der ursprünglichen Methode zu arbeiten, bedeutet, auf niedrigem Niveau fleißig zu sein.

• #### 2. Die Verbesserung der Lesemethode

Die schreckliche Tatsache ist, dass ich nie wusste, dass meine Lernmethode so ineffizient und zurückgeblieben war.

Ich dachte, ich könnte mich nicht daran erinnern, es war ein Problem meines Gedächtnisses. Und ich fand heraus, dass es bei meinen Freunden im Grunde genommen so ist.

In Wirklichkeit ist es das Wissen, das wir in unsere Fähigkeiten hineinversetzen, das wir am meisten vergessen. Warum sind unsere klassischen Leseformen so ineffizient?

Der Grund ist ganz einfach: Die Lese- und Zeichnungsmethode besteht darin, ein Buch in isolierte Wissenspunkte zu zerlegen. Unter dieser Methode leitet uns das Lesen dazu, diese isolierten Wissenspunkte zu verstehen und zu merken. Das Verstehen und Erinnern einer isolierten Information ist jedoch keine effiziente Handlung, in der unser Gehirn gut ist.

Die University of Leicester in England hat ein Experiment durchgeführt, um zu untersuchen, wie sich Menschen an Dinge erinnern: Sie ließen die Testpersonen Bilder von berühmten Persönlichkeiten wie Chan Dong, Zhang Xingzhi und Liu Beiwu betrachten und beobachteten dann, welche Nervenzellen in ihrem Gehirn zu diesem Zeitpunkt stimuliert wurden.

Wissenschaftler haben herausgefunden, dass die gleichen Neuronen stimuliert werden, wenn ein Tester die gleiche Person in einem anderen Bild sieht. Das heißt, unser Gehirn macht keinen Platz für ein neues Bild, sondern nutzt frühere Erinnerungen, um neue Erinnerungen zu bilden.

Die Anwendung dieses Prinzips auf die äußerste Stufe ist die Gedächtnispalast-Methode.

Die Gedächtnispalast-Methode ist wahrscheinlich die stärkste Erinnerungsmethode, die die Menschheit derzeit erfunden hat. Ihr Grundprinzip besteht darin, sich eine Szenerie vorzustellen, die uns vertraut ist, und die Dinge, die die Erinnerung benötigen, in die bereits bekannten Szenarien zu legen. In der kürzlich ausgestrahlten Dramaserie “New Century Holmes” trainiert Holmes seine übermächtige Erinnerungsfähigkeit durch den Gedächtnispalast.

Natürlich ist das Lesen nicht gleichbedeutend mit dem Lesen. Doch diese Eigenschaft des Gehirns, neues Wissen durch bereits bekanntes Wissen zu vermitteln, hat eine weitere wichtige Rolle, außer dass es uns bei der Erinnerung hilft: Wir können neues und altes Wissen in ein Wissensnetzwerk verwandeln. Durch die Schaffung von Verbindungsnetzen zwischen neuem und altem Wissen können wir das gleiche Wissen aus verschiedenen Perspektiven und Bereichen analysieren und dadurch unser Verständnis und Wissen vertiefen.

So können wir sehen, dass die ursprüngliche Leseart lautet: Man verbringt viel Zeit damit, ein neues Buch zu lesen, neue berühmte Worte zu notieren, aber nie damit, die Informationen zu verarbeiten und sie mit dem bereits vorhandenen Wissen in Verbindung zu bringen.

Wir scheinen viel Zeit und Energie für die Verarbeitung und Integration zu sparen, um mehr neue Bücher lesen zu können. Doch wir haben die Perlen zurückgekauft, die Zitronen ausgewählt, die Melonen weggeworfen und die wertvollste Arbeit aufgegeben.

• #### 3. Gleiche Leistung

Das Lesen erfordert Zeit, Geduld und Nachdenken, um neue Erkenntnisse mit dem Bekannten zu vernetzen. In diesem Prozess sind wir in der Lage, Wissen zu verinnerlichen und neue Verhaltensweisen zu entwickeln. Also lese ich nicht mehr nach Geschwindigkeit; Stattdessen werde ich bewusst langsamer lesen und Zeit damit verbringen, meine Leseanmerkungen zu notieren, nicht nur die Noten zu zitieren, sondern zu beschreiben, was nach dem Lesen inspiriert wurde und was mit meinen früheren Erfahrungen zusammenhängt.

Während ich mich aufzeichnete und nach Verbindungen suchte, war ich oft überrascht, Disziplinen zu entdecken, die ich in der Vergangenheit nicht beachtet hatte, und viele Möglichkeiten zu entdecken, die meine Arbeitsweise direkt verbessern könnten. Meine Studien waren erfolgreich und führten zu einer Art Multiplikationswirkung.

Diese einfache Methode, aber nur wenige Menschen haben es entdeckt. Vielleicht liegt es an der Gewohnheit unseres Gehirns, schnell ein Buch zu beenden. Wir alle wollen nach dem Lesen neue Kenntnisse erlangen und deshalb ständig schneller voranschreiten, um mehr zu erlangen, aber die Alten haben schon lange gesagt:

• #### 4. Die kritische Erkenntnis kommt wieder

Was ist also am effektivsten, wenn man beim Lesen neues Wissen mit dem Bekannten in Verbindung bringt?

Die Antwort liegt in den Disziplinen, die in allen Lebensbereichen eine grundlegende und wichtige Rolle spielen. Das sind die kritischen Kenntnisse, die in diesem Buch erwähnt werden. Jedes kritische Wissen ist ein wichtiges Werkzeug, mit dem wir über Probleme nachdenken und die Welt erkennen können.

Wer meine Beiträge regelmäßig liest, wird feststellen, dass ich oftmals in verschiedenen Artikeln über verschiedene Probleme spreche. Das ist, wenn ich über Probleme nachdenke und bewusst mit bestehenden Modellen in Verbindung komme, um zu sehen, ob sie zusammenhängen. In diesem Denken wird oft eine Disziplin entdeckt, die in der Vergangenheit nicht gesehen wurde.

Deshalb bin ich jetzt, wenn ich lese, weder nach der Anzahl, noch nach dem Ende bestrebt.

Das ist meine Methode:

Wenn ich ein Problem lösen will, suche ich nach Artikeln und Büchern, in denen dieses Problem diskutiert wird, um zu sehen, mit welcher Denkweise der Autor das Problem löst.

Wenn ich diese Fragen nachvollziehe, habe ich vielleicht noch kein Buch gelesen, aber mein Verständnis und meine Erkenntnis des Problems sind tiefer als bei jemandem, der zehn Bücher gelesen hat. In diesem Zustand zeigt sich die Fähigkeit, einen gegen einen zu schlagen. In den Augen anderer ist es einfacher, Probleme mit übergreifendem Wissen zu lösen. Es geht also nicht darum, wie viel Sie gelesen haben, sondern ob Sie durch das Lesen die Welt neu kennenlernen und in Ihrem Leben anwenden können.

Das Leben ist begrenzt, vergeudet nicht das begrenzte Leben in den Fallen der niedrigen Fleiß.

Veröffentlicht von Snowball