平方を四方形に変えたり,四方形を四方形に変えたりすると, 解き放たれるでしょうか? 解き放たれるかどうかについては,私は異論はありませんが,最も重要な疑問は, の平方だけでしょうか?
答え:数学以外の専攻です.
平方は,データ間の差を,つまり散度を表すのに適している. 比較科学の例を貼ってみて,四角形で表現した状況を自分で考えてください.
———————————- ソースはインターネット,出所不明,部分選抜 ———————————-
AとBの2人の選手から1人を選んで 射撃大会に参加させるとしたら?
(笑) (笑) (笑)
T:もし,ある選手が5発射して30点,もう一人の選手が10発射して50点,あなたは誰を選べますか?
S: 平均は適当だと思うよ
誰を選んだのか?
A: 3,5,6,7,9 ありがとうございました
B: 4,5,6,7,8
平均数で選考するのは望ましくないことがデータからわかる。平均の輪数は同じだが,両者のレベルは差がある。
学生に十分な研究をさせ,観察分析データから,このような共識に達することがより容易である: Aは最大9,最小3環,波動範囲は大きい,Bは最大8,最小4,波動範囲は小さい.
安定性があるので,Bを選びます.
極小値と極小値の差分分析は正確ですか?
A: 3,5,6,7,9 ありがとうございました
3 6 6 6 9
分かりやすいのは,最大比最小の差が同じであるにもかかわらず,比甲は安定しているということである.また,平均が同じである場合,単に最大と最小の2つのデータを比較することは,一群のデータの全体的な波動について説明することができないこと,各データには決定権があるということである.それなら,一群のデータの波動をどのように反映するかである.
S: 各データから平均を引いて,各データの偏差が得られます. 偏差を足します.
計算すると,A,B,Cの偏差の和が0になるのは簡単です.この時点で,生徒たちは突然偏差の消去の問題を考えます.
教師は生徒に探索と分析を指導し,最後に2つの方法をまとめました.
偏差の絶対値を求め,それを加算する. 偏差の2乗を求め,それを足す.
偏差値と偏差値の差分を計算すると,
A: 3,5,6,7,9 ありがとうございました
B: 4,5,6,7,8
3 6 6 6 9
の安定性を比較する方法は?
方法二で計算する:甲:20;乙:10;:18 ((この算法で計算すると,三人の安定性は同じではない.また,生徒が初心者体で絶対値ではなく正方形を使って計算する.目的はデータ間の差を大きくすることである)
投稿者: 張龍